Los mapas conceptuales constituyen una aplicación práctica de la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, puesto que en su elaboración el estudiante debe organizar y relacionar la nueva información con sus esquemas mentales previos, creando nuevas ideas de manera activa y participativa. Fueron propuestos formalmente por Joseph Novack, como una forma de “organizar” el conocimiento respecto de un tema. Ayudan a construir el andamiaje para una mejor comprensión, mediante la representación de conceptos relacionados a través de ENLACES. Díaz, F. (1997) explica que los mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos.
En síntesis y de acuerdo a J. Novak, & D. B Gowin (1988), los mapas conceptuales tienen por objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica. En su forma más simple, un mapa conceptual constaría tan sólo de dos conceptos unidos por una palabra de enlace para formar una proposición; por ejemplo, “el cielo es azul” representaría un mapa conceptual simple que forma una proposición válida referida a los conceptos “cielo” y “azul”.
La estructura del siguiente mapa conceptual puede ayudarnos a entender mejor qué son los mapas conceptuales
Mapa conceptual sobre los mapas conceptuales. Transcripción traducida al español por el autor del mapa existente en el artículo "The Theory Underlying Concept Maps and How To Construct Them" por J.D.Novak, usando la herramienta CmapTools
Existen diversas Herramientas tecnológicas que podemos utilizar para construir Mapas Conceptuales. Una de las más conocidas, utilizada en muchas partes del mundo es Cmap Tools . Para utilizar la aplicación es necesario bajar el software desde la dirección http://cmap.ihmc.us/download/ e instalarlo en nuestro computador. Una buena guía para realizar este proceso puedes mirar en eduteka
Puedes revisar el manual de uso de Cmaptools o bien revisar la guía de uso preparada por Eduteka
En síntesis y de acuerdo a J. Novak, & D. B Gowin (1988), los mapas conceptuales tienen por objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica. En su forma más simple, un mapa conceptual constaría tan sólo de dos conceptos unidos por una palabra de enlace para formar una proposición; por ejemplo, “el cielo es azul” representaría un mapa conceptual simple que forma una proposición válida referida a los conceptos “cielo” y “azul”.
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